語彙が少なく、似たような表現の繰り返しになると、文章が平板に感じられてしまいます。かと言って、難しい言葉をたくさん使えばいいというものでもありません。
小学生にでもわかる言葉で、文章に彩りを与える１つの方法としてオススメしたいのが、文字通り「色」を使った慣用的な言い回しです。「色」を使った文章は、読んだときに頭の中で映像化されやすいので、読者にも鮮明な印象を残しやすいでしょう。文章のメリハリも出ます。
そこで、「これを覚えておくと使える！」という色を使った慣用的な言い回しをご紹介していきますね。
単に紹介するのでは、面白くないので、クイズ形式にしてみました(￣ー￣)ﾆﾔﾘ
次の□に当てはまる「色」は何でしょう？
１ 未来について□写真を描く
２ この国の□□時代を築いた王について書かれた本だ。
３ 問い詰められても、断じて□を切ると決めた。
４ 先生は□筋をたてて怒っていた。
５ 突然のことに、彼女は目を□□させていた。
６ あんな□二才に、この仕事は任せられない。
７ 「調子はどうだ？」と聞いたら、ニヤリと□い歯を見せた。
８ □幕は、あの政治家だったと噂されている。
９ 雪が降り積もり、あたり一面□世界になった。
10 このクラスの□一点の彼女が、成績一番だ。
11 難しい取引先の交渉役として彼に□羽の矢がたった。
12 あの人とは□の他人です。
13 コンサート会場は□色い声に包まれた。
14 人に罪をなすりつけて、あいつは腹□い奴だ。
15 計画を□紙に戻す。
16 □子の手をひねるような、簡単な試験だった。
17 大勢の前で失敗し、□恥をかいてしまった。
18 まだ入社３ヶ月、くちばしが□色いよ。
19 この小説の□眉は、冒頭のこの場面だ。
20 気になる人を目の前にして頬を□らめる。
２ この国の□□時代を築いた王について書かれた本だ。
３ 問い詰められても、断じて□を切ると決めた。
４ 先生は□筋をたてて怒っていた。
５ 突然のことに、彼女は目を□□させていた。
６ あんな□二才に、この仕事は任せられない。
７ 「調子はどうだ？」と聞いたら、ニヤリと□い歯を見せた。
８ □幕は、あの政治家だったと噂されている。
９ 雪が降り積もり、あたり一面□世界になった。
10 このクラスの□一点の彼女が、成績一番だ。
11 難しい取引先の交渉役として彼に□羽の矢がたった。
12 あの人とは□の他人です。
13 コンサート会場は□色い声に包まれた。
14 人に罪をなすりつけて、あいつは腹□い奴だ。
15 計画を□紙に戻す。
16 □子の手をひねるような、簡単な試験だった。
17 大勢の前で失敗し、□恥をかいてしまった。
18 まだ入社３ヶ月、くちばしが□色いよ。
19 この小説の□眉は、冒頭のこの場面だ。
20 気になる人を目の前にして頬を□らめる。
以上です。いかがですか？難しいものはほとんどないので、９割は答えられたかと思います(デスヨネ!？）。
では、答え合わせです。
１ 青（青写真）
２ 黄金（黄金時代）
３ 白（白＜しら＞を切る）
４ 青（青筋を立てる）
５ 白黒（目を白黒させる）
６ 青（青二才）
７ 白（白い歯を見せる）
８ 黒（黒幕）
９ 銀（銀世界）
10 紅（紅一点）
11 白 （白羽の矢を立てる）
12 赤（赤の他人）
13 黄（黄色い声）
14 黒（腹黒い）
15 白（白紙に戻す）
16 赤（赤子の手をひねる）
17 赤（赤恥）
18 黄（くちばしが黄色い）
19 白（白眉）
20 赤（頬を赤らめる）
「色を使った慣用的な言い回し」と言っても、これらはほんの一部です。気づいたら、ご自身でも集めてみてくださいね。
どこかで聞いたことがある、目にしたことがある表現であっても、実際に自分が書くときに「使いこなせるか」どうかは、また別次元の話。「この表現、ほかの言葉で言い換えたらどうなるかな？」「こんなふうにも言える」ということを意識しながら、読んで目に浮かびやすい、臨場感が伝わる文章を目指していってくださいね(^_-)-☆
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